Tomo pie nuevamente en una nota de Alicia Gutiérrez [1], la incansable e insistente periodista de Público que sigue arrojando mucha luz donde persisten muchas tinieblas, la informada ciudadana que da calor a un fuego que no debe consumirse. Tarea es de todos conseguirlo.

Estimado Sr. Wert Ortega:

Recientemente he podido oírle hablar en la cadena SER acerca de su preocupación por el adoctrinamiento que cierta asignatura, ya casi difunta o reformada, supone dentro del aula. Sinceramente, no tengo ni la más remota idea de cuánto de adoctrinamiento hay en dicha asignatura, ya que no la he cursado. Sé, en cambio y como usted acaba de admitir (bueno, a medias), que las citas que usted ha vertido en los medios no corresponden a libro de texto alguno. Pero no me desvío del asunto que quiero plantear. Permítame decirle que estoy de acuerdo con usted a medias: adoctrinar (y convengamos en usar la tercera o cuarta acepción de «doctrina» según el DRAE, que creo que es la que usted implica) es algo deseable o no dentro de la escuela dependiendo de aquello sobre lo que se adoctrine.

Ecologistas en Acción considera que la idea de reforma de la Ley de Costas que propone Arias Cañete da rienda suelta a la privatización y a una consentida destrucción del litoral.

El profundo cambio en materia ambiental que pretende llevar a cabo el Ministerio de Medio ambiente, Alimentación y Agricultura (MAAM) supone una vuelta atrás en la conservación del medio ambiente, dejando totalmente a merced de lo privado lo que es público.

 Entrevista con Iñaki Egaña, historiador

Anda centrado Iñaki, en el trabajo de Euskal Memoria, un proyecto ambicioso y necesario que se plantea como objetivo que este pueblo no pierda jamás el conocimiento de las luchas y sufrimientos que han pasado muchísimas personas y que traerán mas temprano que tarde la independencia y el socialismo.

En la obra El emperador, el periodista Ryszard Kapuscinski relata el esperpéntico anecdotario del monarca absoluto de Etiopía, Haile Selassie, a mediados del siglo pasado. En una de esas anécdotas señala que el emperador se reunía con otros cargos del país o del extranjero a solas y sin tomar ninguna nota escrita: "El informarse oralmente tenía una enorme ventaja: si era necesario, el Emperador podía declarar que tal o cual dignatario le había informado de algo muy distinto a lo que realmente había sucedido y aquél no podía defenderse al no disponer de ninguna prueba por escrito".